Individuální doučování deskriptivní geometrie – Benešov

Reparát zvládl za 2.

Barbora K.

Doučování jsme využili jako přípravu na reparát z fyziky na ZŠ. Moc děkujeme slečně Dominice H. za to, jak se Matyášovi věnovala. Reparát zvládl za 2.

Na vašem typu doučování je prima, že jste naprosto flexibilní a přizpůsobíte se potřebám a času dítěte

Martina D.

Na vašem typu doučování je prima, že jste naprosto flexibilní a přizpůsobíte se potřebám a času dítěte. Děkuji oběma lektorům, paní Kamile B. a panu Jaromírovi H., kteří připravovali mého syna Marka k přijímacím zkouškám na SŠ, byli skvělí.

Příběh Lukáše – angličtina pro nejmenší

Rodiče Lukáška

S šestiletým Lukáškem jsme se chystali na delší zahraniční pobyt a chtěli jsme, aby se syn naučil alespoň nějaké základy angličtiny. Chlapec byl v předškolním věku, neuměl tedy moc číst a psát. K výuce se proto přistoupilo tak, aby si z ní odnesl co nejvíc. Připravili pro něj tedy pásmo zábavných her, písniček a básniček a slečna lektorka na něj mluvila pouze anglicky. Velmi se jí také osvědčila metoda “total physical response” (TSR), kdy se do výuky zapojuje celé tělo a děti si fixují slovíčka tak, že je předvádějí v pohybu. Lukášek se učil rychle a my si velmi brzy všimli jeho pokroků. A protože musel Lukášek samozřejmě v zahraničí nastoupit i do školy, využili jsme tuto metodu i k osvojení si základů čtení a psaní. Byli jsme velmi spokojení a můžeme potvrdit, že se nám individuální a intenzivní přístup velmi líbí.

Mluvit anglicky a nebát se toho

Marcela K.

Můj syn k Vám chodí na doučování z Anglického jazyka. Musím pana lektora velmi pochválit za doučování. Byli jsme na poznávacím zájezdu do Nizozemí, syn se velmi snažil, překládal mi text, který byl v anglickém jazyce i snažil se trošku komunikovat. Bylo to moc pěkné vidět ho mluvit a nebát se toho. Proto velice chválím Školu Populo, jejich vedení a hlavně jejich doučující lektory. Moc chválím a děkuji.

Dcera zde absolvovala výbornou přípravu

Jarmila Č. K.

Velice děkujeme škole Populo, za přípravu dcery k přijímacím zkouškám, na 8-leté gymnázium. Dcera zde absolvovala výbornou přípravu, díky které se bezpečně dostala na vysněné gymnázium v Hradci Králové.

Moc děkuji

Lenka O.

Moc děkuji za doučování, které dcera měla s lektorem panem Radkem S., byl naprosto skvělý a Míša si ho moc chválila děkujeme.

Příběh maminky – náprava deficitů

Maminka Matyáška

Náš syn Matyáš měl jít k zápisu a patřil k dětem, kterým se říká “zlobivé”, měl problémy se naučit základnímu minimu k zápisu a učení neprojevoval moc velký zájem. Protože jsem nebyla spokojena s přístupem, se kterým jsem se setkala v pedagogicko-psychologických poradnách, hledala jsem metodu, která by byla individuální a lidštější. Známá mi doporučila Školu Populo a jejich Předškolní přípravku, s níž měla sama dobrou zkušenost. Již po několika hodinách jsem viděla ten pokrok a byla jsem ráda, že jsem zvolila soukromou instituci. Přístup Matyáše ke škole se po pár hodinách úplně změnil. Začal si psát barevná písmenka a číslice úplně sám, slabikoval si z knížek a začal projevovat zájem o jiné věci, než jen kreslené seriály. Investice nelituji, protože toto se fakt vyplatilo!

Příběh Marka – náprava deficitů

Rodiče Marka

Marek byl dítě, které se podle učitelek v mateřské škole „neumělo chovat“. Vše bylo však trochu složitější. Marek měl problém se soustředit, protože vnímal jinak posloupnost a následnost a potřeboval upravit deficity kongnitivních funkcí. Nebyl si schopen spojit své chování s následky, které v jiných lidech vyvolávalo, a z toho, co mu bylo řečeno, nedokázal selektovat to podstatné. To se pak prakticky projevovalo i v tom, když měl problém naučit se základní číselnou řadu nebo pochopit, že písmenka následují po sobě dle daného řádu. Do standardní výuky minima k zápisu byla proto zapojena i cvičení, která rozvíjela vnímání, pamatování si věcí a schopnost zopakovat přesnou posloupnost toho, co se dělalo. Důležitou součástí byly i rituály a důraz na pravidelnost a řád. Marek udělal za měsíc veliký pokrok, který nám potvrdilo mnoho lidí. Na školu byl přijat a vaše hodiny mu jeho deficit upravily a usnadnily start do první třídy.

Škola Populo a její doučování byla pro mou dcerku opravdu přínosem

Petra L.

Škola Populo a její doučování byla pro mou dcerku opravdu přínosem. Díky ní se dostala na vysněné gymnázium. Na doučování s lektorkou Aničkou K. se vždy těšila, učivo bylo procvičováno pečlivě a výklad byl srozumitelný. Školu Populo mohu jen a jen doporučit!

Tomík se dostal na Elgartku i Jarošku

Hana L.

Chtěla bych vám moc poděkovat. Tomík se dostal na Elgartku i Jarosku. Vyřiďte prosím podekováni jeho lektorce. Těším se na další spolupráci.

Předchozí

Všechny reference

Další

Kdo u nás učí?

Ing. Lenka Kurečková

lektorka anglického jazyka, matematiky a deskriptivní geometrie

Lenka začala být součástí týmu Školy Populo v prosinci 2017 jako lektorka angličtiny a matematiky. Má ráda anglický jazyk, jelikož miluje cestování a poznávání lidí a jejich kultur. Matematiku považuje také za celosvětový jazyk, který nepotřebuje překlad. Vystudovala Technickou univerzitu, pracovala na více pozicích v průmyslové sféře, ale stále jí to víc táhlo k humanitním oborům. Po změně bydliště se Brno stalo jejím domovem se vším, co k tomu patří. Volný čas věnuje čtení psychologické literatury, setkávání s pohodovými lidmi, poslouchání hudby a všemu ostatnímu, co jí nabíjí pozitivní energií a posouvá dál.

Předchozí

Všichni lektoři

Další

Doučování

Výuka jazyků

Příprava na zkoušky

Balíčky

Individuální doučování deskriptivní geometrie – Benešov

Zajistíme pro vás

Běžné doučování (ZŠ, SŠ)

Maturita

Reparát/Opravná zkouška

Rozdílové zkoušky

Online výuka

Kdo u nás učí?

Ing. Lenka Kurečková

Doučujeme v celé České republice

Kontakty

Jak začít s doučováním?

Pro studenty a rodiče

O společnosti