Třídní schůzky: Co vás čeká a proč je vhodný čas myslet na doučování

Třídní schůzky představují klíčový most mezi rodiči a učiteli, umožňující vzájemnou spolupráci a sdílení důležitých informací. Ať už jde o základní či střední školy, gymnázia nebo alternativní školy, podstata je stejná – dozvědět se informace o průběhu školního roku, prospěchu a chování vašeho dítěte. 

Třídní schůzky dávají rodičům příležitost získat ucelený přehled o studijních výsledcích dětí, jejich silných stránkách i oblastech, kde je prostor pro zlepšení. Slouží nejen k předání klíčových informací, ale také k lepšímu pochopení školního života dětí. Připravili jsme pro vás praktický přehled, co od těchto schůzek očekávat a jak je využít k efektivnímu plánování podpory vzdělávání.

S jakými třídními schůzkami se můžete setkat?

Třídní schůzky mohou mít tři podoby:

• Společná schůzka – Třídní učitel seznámí rodiče s obecným chodem třídy, aktuálními výsledky žáků, probíranou látkou nebo plánovanými akcemi. 

• Individuální konzultace – Učitelé se věnují konkrétním otázkám rodičů ohledně jejich dítěte. Tady je prostor pro diskusi o známkách, chování nebo doporučení dalšího postupu. 

• Tripartitní setkání – V současné době je čím dál více využíván tzv. systém tripartit, kdy se učitel setkává ve smluvený čas nejen s rodičem, ale i s dítětem. Tento přístup umožňuje otevřenou komunikaci všech zúčastněných stran a podporuje aktivní zapojení žáka do řešení jeho školních záležitostí.

Jak se připravit jako rodič na třídní schůzky?

Abyste z třídních schůzek vytěžili co nejvíce, vyplatí se na ně předem připravit. Udělejte si poznámky o tom, co vás ohledně výuky nebo chování vašeho dítěte zajímá. Zamyslete se nad tím, jak je na tom vaše dítě, jestli se rád učí nebo naopak. Dále je nutné zvážit, zda vaše dítě nemá potíže s učivem či přípravou na testy nebo jestli student ztratil motivaci k učení.

Pokud už teď víte, že nějaká oblast dělá vašemu dítěti potíže, je vhodné se na toto téma otevřeně pobavit s učitelem. Učitel je odborník v oboru a s takovými situacemi má bohaté zkušenosti. Prokážete tím zájem o spolupráci a přispějete k lepšímu porozumění a řešení případných problémů.

Nejčastější otázky rodičů

Na třídních schůzkách se často řeší otázky, které se týkají jak školní látky, tak budoucího vzdělávání:

• „Jak se mé dítě zapojuje do kolektivu?“

• „Jak se chová v hodinách?“

• „Je třeba uvažovat o doučování?“

• „Jak může být moje dítě lépe připraveno na přijímací zkoušky nebo maturitu?“

Pokud vaše dítě potřebuje podpořit v matematice, českém jazyce nebo angličtině, může být ideálním řešením doučování.

Proč řešit doučování už nyní?

Možná si říkáte, že na doučování je ještě brzy, ale realita je jiná. Kapacity individuálního doučování ve Škole Populo se rychle plní. Právě doučování pomáhá studentům systematicky zlepšovat znalosti a připravit je na důležité výzvy, jako jsou přijímací zkoušky, maturita nebo přechod na novou školu.

Kromě intenzivní přípravy na zkoušky je přínosné i průběžné doučování, které umožňuje studentům lépe pochopit učivo a udržet si pravidelný studijní režim v průběhu celého školního roku.

Výhody včasné rezervace doučování:

• Jistota místa – rezervujte si své místo nyní a začněte v lednu. Pokud doučování necháte na poslední chvíli, může se stát, že už naše kapacity budou zcela naplněny.  

• Individuální přístup – čím dříve začnete, tím více času bude na přizpůsobení se konkrétním potřebám vašeho dítěte ze strany lektorů.

• Odbourání stresu – včasná příprava je méně stresující než rychlé dohánění učiva na poslední chvíli.

Od ledna budou naše kapacity téměř naplněné, proto doporučujeme rodičům zvážit rezervaci doučování už nyní.

Závěr

Třídní schůzky nejsou jen o zjišťování a prověřování, jak si vaše dítě vede ve škole, jsou příležitostí posunout jeho školní úspěchy o kousek dál. Doučování vám zajistí klid, dlouhodobou podporu a pomoc, která může být klíčová pro úspěch vašeho dítěte. Nečekejte na poslední chvíli, rezervujte si místo ve Škole Populo ještě dnes!

Zdroje:

Škola Populo

Metodické centrum

Autor:

Ing. Markéta Přikrylová

Marketingový specialista

Markéta pochází z Přerova. Vystudovala Ekonomiku a management na Vysoké škole báňské – Technické univerzitě v Ostravě. Ve Škole Populo působila jako lektorka českého jazyka, matematiky a odborných předmětů (ekonomika, management, účetnictví a marketing). Nyní se připojila k marketingovému týmu na pozici marketingové specialistky.