Rád bych vám moc poděkoval za skvělou práci slečny lektorky, kterou za poslední dva měsíce odvedla s Jardou.
Kromě nezpochybnitelných posunů vědomostních oceňuji zejména skutečnost, jak se vám podařilo zapojit Jardu do celkového procesu výuky. Snaha ukázat Jardovi, že znalosti a dovednosti lze získávat i elegantněji a efektivněji, než jak měl dosud možnost během distanční i prezenční výuky na jeho ZŠ, byl hlavní důvod, proč jsem se na Škola Populo obrátil – a slečna lektorka svou roli zvládla zcela brilantně.
Kubík se ve škole zlepšil. Mockrát děkuji
Jiřina M.
Chtěla bych moc poděkovat paní lektorce Selině S. za to jak se Kubíkovi věnovala a díky její pomoci se Kubík ve škole zlepšil. Mockrát děkuji a přeji krásné prázdniny.
Nico byl z hodin nadšený
Marcela M.I.
Děkujeme panu lektorovi Janu P. za hodiny matematiky a přípravu Nica na poslední pololetku. Z hodin byl nadšený.
Flexibilita doučování
Lucie V.
S doučovánim jsme byli spokojeni určitě když bude potřeba doporučim dále.
Velice se mi libila flexibilita doučování. Paní lektorky byly moc fajn -skvělá komunikace.
Velice děkuji Vám i slečnám lektorkám.
Příběh Lukáše – angličtina pro nejmenší
Rodiče Lukáška
S šestiletým Lukáškem jsme se chystali na delší zahraniční pobyt a chtěli jsme, aby se syn naučil alespoň nějaké základy angličtiny. Chlapec byl v předškolním věku, neuměl tedy moc číst a psát. K výuce se proto přistoupilo tak, aby si z ní odnesl co nejvíc. Připravili pro něj tedy pásmo zábavných her, písniček a básniček a slečna lektorka na něj mluvila pouze anglicky. Velmi se jí také osvědčila metoda “total physical response” (TSR), kdy se do výuky zapojuje celé tělo a děti si fixují slovíčka tak, že je předvádějí v pohybu. Lukášek se učil rychle a my si velmi brzy všimli jeho pokroků. A protože musel Lukášek samozřejmě v zahraničí nastoupit i do školy, využili jsme tuto metodu i k osvojení si základů čtení a psaní. Byli jsme velmi spokojení a můžeme potvrdit, že se nám individuální a intenzivní přístup velmi líbí.
Obě naše dcery doučování vyžadují i cíleně vždy před většími testy ve škole
Jana H.
Děkujeme slečně Anně V. a jejímu týmu za vstřícný a profesionální přístup k specifickým požadavkům naší rodiny při organizaci formy i obsahu on-line doučování našich dětí. "Na míru šitá výuka" výrazně podpořila sebevědomí a sebehodnotu mladší dcery jako žákyně ZŠ, kdy si výrazně zlepšila známky z českého jazyka i matematiky. Starší dcera ocenila odbornost kvality přípravy na přijímací zkoušky z českého jazyka. Obě naše dcery doučování vyžadují i cíleně vždy před většími testy ve škole.
Perfektně nastavený systém doučování
Petra T.
Doučování ve Škole Populo je perfektně nastavený systém. Osobní přístup a jednání vyučujících je na jedničku. Po lekci rodič vždy obdrží hodnocení dítěte a může reagovat na zpětnou vazbu s přípravou na další lekci. Není to pouze o zvládnutí příjímacích zkoušek. Našeho syna provedlo doučování po distanční covidové době chybějící látkou a po lekcích si osvědčil znalosti, které měl v českém jazyce i matematice. Tuto formu online můžeme doporučit.
Zkoušky zvládl
Barbora Š.
Dobrý večer, moc děkujeme Populu a hlavně skvělým lektorům. Měsíc připravovali manžela na zkoušky z ČJ – pro občanství. Zkoušky zvládl. Ještě jednou moc děkujeme.
Prijímačky nanečisto všetkým odporúčam.
Jana S.
Prijímačky nanečisto všetkým odporúčam. Synovi pomohli s prípravou na gymnázium. Hlavne mi prišli fajn odporúčania od lektora, ktoré boli súčasťou vyhodnotenia. Za mňa super :-)
Tadeáš se v matematice opravdu zlepšil a víc si věří, jeho poslední známky jsou toho důkazem
Martina P.
Chtěla jsem vám poděkovat. Hlavní díky patří panu lektorovi Tomášovi Ch., Tadeáš se v matematice opravdu zlepšil a víc si věří, jeho poslední známky jsou toho důkazem, z poslední písemné práce dostal dokonce za jedna (jeho první jednička za pololetí). Jinak ze 4 a 5 je na známkách 3, 2 a teď 1. Než se začal doučovat byla matematika 4 až 5 , teď už je na horší trojce. Důležité je, že to opravdu chápe. A ještě tedy v angličtině, tam patří díky paní lektorce. Taky tam se Tadeáš hodně zlepšil a víc ho angličtina i hodiny angličtiny baví. Je teď na dvojkách ze trojek až čtyřek.
Mockrát dekuji.
lektorka českého jazyka, matematiky, dějepisu, zeměpisu, fyziky, českého jazyka pro cizince, anglického a španělského jazyka
Zdislava vystudovala všeobecné čtyřleté gymnázium. Má rekvalifikační kurz asistentky pedagoga a logopedického asistenta. Součástí Školy Populo je od roku 2020. Je maminkou dvou dětí se specifickou poruchou učení, a právě proto se zaměřuje především na děti s těmito poruchami nebo s vývojovou dysfázií. Práce s dětmi ji naplňuje a zároveň je jejím velkým koníčkem. Můžete se s ní setkávat při prezenční výuce na pobočce v Brně, kde je nedílnou součástí lektorského týmu. Svým studentům dodává energii, chuť a elán do studia. Ve volném čase se věnuje turistice, četbě a kreativní činnosti – výrobě vlastních pomůcek do výuky.
Iva Trunkátová
lektorka českého jazyka
Iva je lektorkou českého jazyka a komplexního doučování. Zaměřuje se na žáky s ADHD či se specifickými poruchami učení.
Jakub Karlík
lektor německého jazyka
Jakub začal ve Škole Populo učit v roce 2017. Nabízí výuku německého jazyka, jemuž se intenzivně věnuje nejen při svém studiu na olomoucké univerzitě, ale také jako vášnivému koníčku. Kromě němčiny se momentálně nadchl také pro francouzštinu, přičemž se v minulosti seznámil se základy švédského jazyka, k němuž by se jednou rád vrátil. Jeho další velké záliby jsou vážná hudba, jazz, opera a hra na kytaru, kterou studoval na konzervatoři a jíž se i nadále aktivně věnuje. Jeho snem je podívat se do Švýcarska nebo Kanady.
Ing. Natálie Saňáková
lektorka českého jazyka, matematiky a IT
Natálie v Populu pracuje přes dva roky a je lektorkou matematiky, českého jazyka i IT. Vystudovala magisterský obor na Univerzitě v Hradci Králové, obor Informační management a v současné době učí odborné předměty na střední škole, obchodní akademie. Deset let dělá vedoucí na dětském táboře, a i díky tomu se rozhodla, že pracovat jako učitelka / lektorka je něco, co ji bude naplňovat. Ráda by chtěla děti naučit to, že učení není starost, stres či známky, ale dá se k veškerému učení přistupovat i jinou formou. Ve volném čase ráda vymýšlí hry na tábor, hraje deskové hry, čte knihy a tráví čas s blízkými.
Kristýna Zlatníčková
lektorka anglického a českého jazyka
"Už odmala mě bavilo učit sebe i ostatní, možná protože pocházím z učitelské rodiny. Doma mě všichni vždy podporovali a díky této podpoře nyní studuji na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Mezi mé záliby patří čtení a hudba, čímž trávím většinu svého volného času. Preferuji individuální přístupy k učení, což mi je ve Škole Populo umožněno. Našla jsem si zde ideální místo na získání cenné praxe a seznámení se s mnoha lidmi, kteří mi pomáhají se neustále zlepšovat."
Pro bližší informace vyplňte, prosím, náš kontaktní formulář. Spojíme se s Vámi a sdělíme více podrobností k vybranému doučování nebo Vám pomůžeme s volbou ideálního doučovacího balíčku. Zdarma obdržíte také cenovou nabídku.
Provozovatelem stránek Škola Populo je Vzdělávací centrum Populo, z. s. IČO: 06746551, se sídlem Horní lán 1257/45, Nová Ulice, 779 00 Olomouc Spisová značka: L 16433 vedená u Krajského soudu v Ostravě.
Provozovatelem stránky https://www.skolapopulo.cz/testovani-nanecisto je společnost Antecellere, s.r.o., IČ: 05928354, sídlem Jindřišská 901/5, Nové Město (Praha 1), 110 00 Praha, spisová značka C 273177/MSPH vedená u Městského soudu v Praze.
Používáme cookies, abychom vám zajistili co možná nejsnadnější použití těchto webových stránek. Pokud budete nadále prohlížet naše stránky, předpokládáme, že s použitím cookies souhlasíte.
Slovensku.
